martes, 13 de diciembre de 2011

VALORES: El torito Chispa Brava

Hoy en clase de valores hemos visto la historia del torito Chispa Brava



El torito Chispa Brava

Roque estaba llorando en el patio. Algunos de sus compañeros se habían estado metiendo con él, como hacían frecuentemente, y no había nada que le diera más rabia. Pero por mucho que les dijera, gritara o amenazara, no dejaban de hacerlo.
Un chico mayor, que lo había visto todo, se acercó y le dijo:

- Si quieres que no te vuelva a ocurrir eso, tendrás que llegar a ser como El torito Chispa Brava. ¿Te cuento su historia?
- ¡Sí!
- Chispa Brava era un toro de lidia que una vez pudo ver una televisión desde el prado. Televisaban una corrida de toros, y al ver cuál iba a ser su final, dedicó el resto de su vida a prepararse para aquel día, el de su corrida. Y no tardó en llegar.
Cuando salió a la plaza, recibió un primer puyazo en el lomo. Era muy doloroso, y sintió cómo su sangre de toro le pedía a gritos venganza. Pero él sabía lo que tenía que hacer, y se quedó inmóvil. Pronto apareció el torero provocándole con su capote al viento y su traje rojo. Volvió a sentir las mismas ganas de clavarle los cuernos bien adentro, pero nuevamente, tragó saliva y siguió quieto. No importó que siguieran tratando de animar al torito con puyas, banderillas y muletas: siguió tan quieto, que al cabo de un rato, toda la plaza estaba silbando y abucheando, hasta que decidieron cambiar de toro, porque resultó el toro más aburrido que se recuerda. Así que Chispa Brava fue devuelto a su prado para seguir vivviendo tranquilamente. Y nunca más trataron de torearle, porque todos sabían que claramente no servía para las corridas.

- ¿Y eso que tiene que ver conmigo? - preguntó Roque.
- Pues todo, chico. A Chispa Brava le llevaron a una plaza de toros porque querían divertirse a su costa. Cuanto más hubiera respondido al capote y las banderillas, más se habrían divertido, y no habrían parado hasta terminar la corrida. A ti te pasa lo mismo con esos abusones. Se divierten a tu costa porque ven lo mucho que te enfadas, y eso les hace una gracia macabra. Pero si hicieras como Chispa Brava, y no respondieras a nada, se aburrirían y buscarían a otro, o se irían a hacer algo que les resultase más divertido.

Roque no terminaba de creérselo. Pero en los días siguientes trató de hacer caso a aquel chico mayor. Le costó mucho hacerse el indiferente las primeras veces que se reían de él, pero no fueron muchas, porque todo resultó como había dicho el chico, y en unos pocos días, los abusones habían encontrado cosas más divertidas que hacer que meterse con Roque.

Autor.. Pedro Pablo Sacristán
Cuento para evitar las burlas de otros niños

Elementos principales


Idea y enseñanza principal

Ambientación

Personajes

La mejor forma de actuar frente a las burlas de otros es a través de la indiferenciaUna plaza de torosUn toro bravo

 

lunes, 5 de diciembre de 2011

MERCADILLO DEL TRUEQUE

¡Hola a todos!
Como ya sabeis la Navidad vuelve a hacer su aparicion en nuestras calles, en las tiendas, en nuestros hogares y tambien en nuestro colegio. Para nosotros, el claustro de profesores, es una epoca en la que podemos potenciar aun mas valores sociales que cimentan nuestra labor educativa, como la solidaridad, la ayuda y el respeto a los que nos rodean. Este año volvemos a solicitar vuestra ayuda para organizar nuestro 2º MERCADO NAVIDEÑO: EL TRUEQUE SOLIDARIO.


Todos los alumnos y alumnas del colegio, con ayuda del profesorado, estan elaborandocon materiales reciclados sorpresas que podreis adquirir en el mercadillo. La artesania hara su aparicion gracias a las donaciones de distintas familias y se podran adquirir juguetes y libros de 2ª mano, pero que merecen mucho la pena. Ademas el dia del mercadillo podreis degustar dulces caseros y un cafe calenito,a la vez que movemos "el esqueleto".


El Mercadillo se realizara el dia 21 de Diciembre, de 16.30 a 20.00h. Este ao nuestro mercadillo tendra una peculiaridad especial: la moneda de compra sera el CHILO. Si, ni euros, ni dolares ni dinares.... EL CHILO.

¿Como podeis conseguir CHILOS?: A apartir del 12 de Diciembre, todo el niño que traiga un kilo de comida, lo podra canjear por DOS CHILOS, que podra gastarse en el Mercadillo; si traes dos Kilos de comida, en el colegio te daran 4 CHILOS, que tendras que guardar para gastar el dia del MERCADILLO
Sabemos que los niños y niñas pueden perder Los chilos antes de que llegue ese dia, asi que lo que se hara es guardarlos en una caja en clase, con su nombre detras y se repartiran el mismo dia del Mercadillo por la mañana.
Y como hemos pensado en todo, tambien se podran Cambiar EUROS por CHILOS el mismo dia del Mercadillo, o pagar en Euros en los distintos puestos. Asi podran colaborar los abuelos, los tios, primos...


Para recoger alimentos variados y muy necesarios, hemos asignado un alimento a cada curso, aunque como os podreis suponer no hay problema en que traigais otros distintos o deotra clase. Recordad que cuanto mas colaboremos, mucho mejor:


El curso de 5º de Primaria debra traer LENTEJAS

¿Como podeis colaborar en nuestro Mercadillo? 
* Si en casa teneis algun libro o juguete que se encuentra en buen estado, podeis mandarlo con vuestro hijo/a al colegio para venderlo en nuestro mercadillo. Recordad que es importante que lo que se done este completo y en buen estado . A partir del Lunes 5 de Diciembre ya podis traer los libros y juguetes al colegio.

* Si algun padre, madre, abuela.... es un manitas en la artesania y quiere donar algunas cosas para vender en el Mercadillo, estaremos encantados de recogerlo. Todo es bienvenido y se agradece un monton.

* Si la reposteria es lo vuestro y podis hacer unas rosquillas, o un bizcocho, o lo que sea para vender en nuestra cafeteria del Mercadillo, genial. Si alguien se anima, puede hablar con el equipo directivo para que os ponga en contacto con la mama responsable de la cafeteria.


* Si algun padre o madre quiere colaborar con los distintos puestos que habra el dia del Mercadillo y echarnos una mano, todavia hay tiempo de participar en los distintos grupos. El equipo directivo os pondra en contacto con la mama responsable de cada puesto.


Nuestro Mercadillo de Navidad esta en marcha. Los alumnos y alumnas del colegio y el claustro de profesores tenemos mucha ilusion en conseguir que entre todos hagamos que este mercadillo sea inolvidable e increible.
Recordaros tambien que la para las familias de Medina-Azzhara enemos a una mama que desinteresadamente se ha ofrecido a traer al colegio los libros y juguetes que podeis aportar al Mercadillo. El equipo directivo os puede poner en contacto con ella.

OS AGRADECEMOS DE ANTEMANO VUESTRA COLABORACION, Y DESEAMOS VEROS A TODOS EN EL MERCADILLO
Un saludo cordial del claustr de Profesores


Por ultimo decir que el dinero recaudado en el Mercadillo se destinara al proyecto Etiochi.
Todos los kilos de comida que se recojan seran destinados a CARITAS CHILOECHES

PROYECTO ETIOCHI

Como algunos padres y alumnos  ya saben, en el curso pasado se puso en marcha un Proyecto de Solidaridad, en colaboracion con la asociacion "CIELO 133" que nos hermana con el colegio Etiope "SAN JOSE" en MUKETURRI (ETIOPÍA).

El Viernes dia 2 de Diciembre dos maestras de dicho colegio estuvieron en nuestro colegio para enseñarnos fotos y hablarnos de su trabajo alli. Los alumnos tuvieron la oprtunidad de conocer como se dan las clases y como aprenden los niños de Etiopía y de los grandes problemas que tienen. Tambien se decicio que gran parte del dinero recaudado en el MERCADILLO NAVIDEÑO se destinara a este proyecto Etiochi.

 
Los alumnos cantaron la cancion de "ECOTIERRA" para que los niños de Etiopía se la pudieran aprender y esperamos que los niños de alli nos enseñen una cancion y nos la aprendamos para cantarla.

ETIOCHI es un muñeco que viajara desde Chiloeches hasta Etiopía llevando las cartas que han escrito los alumnos del colegio deseandoles suerte y contando sus actividades diarias


sábado, 3 de diciembre de 2011

DIPLOMAS NOVIEMBRE

El jueves día 1 y el viernes día 2 se entregaron los diplomas que acreditan a los mejores alumnos durante e mes de Noviembre. Durante todos los meses se iran entregando diplomas a aquellos alumnos que cumplan las normas de clase, se comporten correctamente y trabajen y saquen buenas notas.

jueves, 1 de diciembre de 2011

ACROSPORT EN E.F. ...






Aqui estan las fotografias de las clases de ACROSPORT en  Educacion Fisica de los alumnos de 5º de Primaria, mira mira lo que son capaces de hacer...

SIMULACRO DE INCENDIO

SIMULACRO DE INCENDIO

Realizado un ensayo de evacuación del Colegio por todo el alumnado para dotarle de estrategias adecuadas en caso de emergencia.

     El día 16 de noviembre se realizó en nuestro Centro un simulacro de evacuación, tal y como es preceptivo, para poner a prueba los mecanismos de desalojo y dotar a todos los que trabajamos en el Centro educativo de unas instrucciones y orientaciones para proceder de un modo claro en caso de emergencia.
     El alumnado conocía que se iba a realizar dicha prueba, pero desconocía la fecha en que tendría lugar. Previamente había recibido las orientaciones necesarias. En las clases de los mayores se habían designado a los/las responsables de apagar luces y bajar persianas. Y muy importante, todos/as conocían los itinerarios de evacuación.
     El simulacro se desarrolló sin incidentes y el desalojo del Centro tuvo lugar en un tiempo total de  1 min 44 seg. en el edificio B (parte nueva), 1 min. y 45 seg. en el edificio A (en el que se encuentra Tercer Ciclo) y  1 min 7 seg. en el edificio C (edificio pequeño). El total de alumnado evacuado fue de 309.

VALORACIÓN DEL DESARROLLO DEL SIMULACRO
          La valoración del simulacro fue positiva. Se puso en funcionamiento el sistema de alarma, que los alumnos/as oyeron e identificaron inmediatamente. Se siguieron las indicaciones del profesorado sin excepción, se mantuvo el orden durante la evacuación dando lugar a los/as tutores/as a realizar el recuento de su alumnado en los puntos de encuentro e informar a la coordinadora general. Los/las coordinadoras de cada edificio cumplieron con sus funciones y revisaron las dependencias comunes, cerrando las puertas y ventanas y bajaron las persianas, también comprobaron que el alumbrado de emergencia funcionaba. Para dicho simulacro fue necesario cortar la calle Federico García Lorca por operarios municipales, puesto que uno de los puntos de encuentro se encontraba en ese lugar. Para este evento se ha contado con la colaboración de miembros de Protección Civil, a quienes agradecedemos su importante participación del mismo modo que a la concejal de cultura del Excmo. Ayuntamiento de Chiloeches y empleados de este consistorio que han intervenido.




miércoles, 30 de noviembre de 2011

NUEVAS NORMAS DE CLASE Y EL COLEGIO

proximos examenes

Los proximos examenes seran:

Jueves 1 de DIciembre: CONOCIMIENTO.... Aparato respiratorio y aparato circulatorio UD4
Viernes 2 de DIciembre: INGLES.... examen oral  de vocabulario lesson 2
Viernes 9 de Diciembre: CONOCIMIENTO.... la circulacion de la sangre y aparato excretor
Viernes 9 de Diciembre: MATEMATICAS..... Unidad 5
Lunes 12 de Diciembre: LENGUA.... Unidad 5
Lunes 12 de DIciembre..... INGLES.... Unidad 2

CUMPLEAÑOS

FELICIDADES a aquellos que ya han cumplido años y no hemos podido celebrarlo en este curso:

* PABLO CALLEJA--------- 21 de Agosto
* ELOY DÍAZ -----------------1 de Septiembre
* MARÍA MARTINEZ-----7 de Septiembre
* PABLO MORATILLA----4 de Octubre
* ELENA SANCHEZ --------23 de Noviembre
* YUMEI LARERO----------26 de Septiembre
* ALEJANDRO ESCALERA-- 18 de Octubre
* FRANCO CRAMPTON---17 de Julio
* ANDREA DÍAZ--------------19 de Agosto

 







Desde este blog tratremos de felicitar puntualmente a aquellos alumnos que cumplan años en este curso escolar

EL DIA DEL MAESTRO

Hoy día 25 de Noviembre se ha celebrado "EL DÍA DEL MAESTRO". Desde este blog queiro felicitar a todos mis compañeros y compañeras del colegio CEIP JOSE INGLES y tambien a aquellos que son maestros en otros colegios, amigos y amigas que desempeñan este tan magnifico trabajo con el que nos sentimos super super super contentos y realizados.... oues no hay nada mas marvilloso que enseñar con alegria y dedicacion




Ademas el equipo directivo ha tenido un detallazo con todos los profesores y quiero agradecerles personalmente el detalle, pues como algunos saben, es mi primer dia del maestro como tal y no esperaba este recibimiento.... MUCHAS GRACIAS.

VALORES: La deliciosa música del arpa

El siguiente cuento:


La deliciosa música del arpa

Cuento sobre la constancia y el esfuerzo
Un rey adoraba tanto la música que buscó por todo el mundo el mejor instrumento que hubiera, hasta que un mago le entregó un arpa. La llevó a palacio, pero cuando tocó el músico real, estaba desafinada; muchos otros músicos probaron y coincidieron en que no servía para nada y había sido un engaño, así que se deshicieron del arpa tirándolo a la basura. Una niña muy pobre encontró el arpa, y aunque no sabía tocar, decidió intentarlo. Tocaba y tocaba durante todo el día, durante meses y años, siempre desafinando, pero haciéndolo mejor cada vez. Hasta que un día, de repente, el arpa comenzó a entonar las melodías más maravillosas, pues era un arpa mágica que sólo estaba dispuesta a tocar para quien de verdad pusiera interés y esfuerzo. El rey llegó a escuchar la música, y mandó llamar a la niña; cuando vio el arpa, se llenó de alegría, y en aquel momento nombró a la niña como su músico particular, llenando de riquezas a ella y a su familia.

Autor.. Pedro Pablo Sacristan

Elementos principales

Idea y enseñanza principal

Ambientación

Personajes

Lo que algunos muy preparados no consiguen por abandonar muy pronto, otros menos preparados pueden conseguirlo con tesón y esfuerzoEl palacio de un reino antiguoEl rey, una niña, un mago y un arpa
Cuento La Deliciosa MúSica Del Arpa
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Despues de leer el cuento los alumnos escriben una historia parecida resaltando los valores prendidos.

 

VALORES: El saco mascota

El siguiente cuento:


El saco mascota

Cuento sobre la amabilidad
Desde que era muy niño, Mateo dedicó todas sus energías a encontrar el Saco Mascota, el más famoso objeto que había creado el mago Cachuflo. Nadie sabía qué tenía dentro para hacerlo tan especial, pero según decían, era capaz de hacer todo lo que su amo le ordenara. Mateo, convertido en un poderoso caballero, fue implacable en su búsqueda, superando todo aquello que se interponía en su camino, y cuando sus esfuerzos tuvieron recompensa y encontró el saco viviendo escondido en una cueva, se sintió el hombre más feliz del mundo.
Pero resultó que el saco estaba lejos de ser una buena mascota: gruñía cada vez que le pedían hacer algo, incluso aunque el caballero le amenazaba con sus armas; si algo se le metía en la cabeza no había forma de sacárselo, y no dejaba de morder, por más golpes que le daba Mateo para que no lo hiciera. Decepcionado tras meses de aguantar tan insufrible mascota, Mateo decidió venderla en el mercadillo, pero era tan molesta e insolente, que apenas nadie se acercaba a preguntar por su precio. Entonces se le acercó Diana, una anciana mujer ciega, conocida de todos en aquella ciudad por su amabilidad y optimismo.
- Yo me quedaré con tu mascota, aunque no tengo mucho para pagarte.
Mateo se sintió aliviado al deshacerse del molesto saco, pero al momento vio cómo el saco hacía todo tipo de juegos y cariñosas piruetas con la anciana. Lleno de sorpresa, lo arrancó de sus manos, pero nuevamente el saco se tornó agresivo e insufrible. Entonces, rojo de ira, y tras arrojarlo al suelo, tomó su espada y lo rajó de arriba a abajo.
Y al hacerlo, quedó petrificado. Por el roto comenzaron a salir cientos de pequeños Mateos, todos furiosos y gritones, que lanzaron toda su furia contra el caballero. Y posiblemente hubieran acabado con él, si no fuera porque Diana se agachó a tomar el saco, y al hacerlo, todos los Mateos se transformaron en amables Dianas, volvieron al saco, cerraron la abertura, y comenzaron a jugar con su nueva dueña...
Así comprendió Mateo que nada había malo en aquel saco que no estuviera previamente en él mismo, y con el mismo empeño con que persiguió el saco, se propuso mejorarse a sí mismo. Y lo consiguió de tal forma, que cuando la adorable Diana le dejó el saco poco antes de morir, realizaron juntos tantas proezas y tan maravillosas, que darían para escribir cien libros.

Autor.. Pedro Pablo Sacristán

Elementos principales

Idea y enseñanza principal

Ambientación

Personajes

Recibimos lo que damos a los demás, así que para recibir cosas buenas debemos dar cosas buenasUna ciudad hace mucho tiempoUn caballero, un saco mágico y una anciana

Despùes de leer el cuento, los alumnos escribieron estas historias:


lunes, 28 de noviembre de 2011

VALORES: El día del silencio

Hoy en Educacion para la Ciudadania hemos visto el primer cuento del cuaderno de valores.

El Día del Silencio
Cuento para la integración de niños con minusvalías










Regal no podía oír nada. Era un niño normal en todo, pero había nacido sordo. Era muy famoso en el pueblo, y todos le trataban con mucho cariño, pero a la hora de la verdad, no le tenían muy en cuenta para muchas cosas. Los niños pensaban que podría hacerse daño, o que no reaccionaría rápido durante un juego sin oir la pelota, y los adultos actuaban como si no fuera capaz de entenderles, casi como si hablaran con un bebé. A Regal no le gustaba mucho esto, pero mucho menos aún a su amigo Manuel, que un dia decidió que aquello tenía que cambiar. Y como Manuel era el hijo del alcalde, convenció a su padre para que aquel año, en honor de Regal, dedicaran un día de las fiestas a quienes no pueden oir, y durante 24 horas todos llevaran unos tapones en los oidos con los que no se pudiera oír nada.
La idea fue muy bien recibida, porque todos querían mucho a Regal, que durante las semanas previas a las fiestas tuvo que aguantar bastantes miradas de lástima y sonrisas compasivas. Y el Día del Silencio, como así lo llamaron, todos fueron a ponerse sus tapones con gran fiesta y alegría. La mañana estuvo llena de chistes, bromas y risas, pero según fueron pasando las horas, todos comenzaron a ser conscientes de las dificultades que tenían al no poder oir. Pero todo lo que aprendieron sobre lo difícil que era vivir así, no fue nada comparado con el gran descubrimiento del día: ¡Regal era un fenómeno! Como resultaba que ya nadie se fijaba en su sordera, aquel día Regal pudo jugar a todo como cualquier niño, y resultó que era buenísimo a casi todo. Y no sólo eso; Regal tenía una mente clara y ágil y aquel día como nadie tenía la prisa habitual todos pudieron atender a Regal, que era quien mejor se expresaba por gestos. Y todos quedaron sorprendidos de su inteligancia y creatividad, y su facilidad para inventar soluciones a casi cualquier problema. Y se dieron cuenta de que siempre había sido así, y que lo único que necesitaba Regal era un poco más de tiempo para expresarse bien.
Así que el Día del Silencio fue el del gran descubrimiento de Regal, y de que había que dar a todos la oportunidad de demostrar lo que valían. Y para que otros aprendieran la misma lección, desde aquel día, cada vez que alguien visitaba el pueblo le recibían con gran alegría, poniéndole un gran gorro con el que no se podía oir nada.

Autor.. Pedro Pablo Sacristán

 Elementos principales




 

Idea y enseñanza principal

Ambientación

Personajes

Debemos dar la oportunidad a quienes tienen alguna minusvalía para que demuestren todas sus cualidades, evitando que sus problemas nos impidan tratarlos con normalidad




Despues de leer el cuento los alumnos escribieron algunas historis parecidas resaltando el valor aprendido.


Un pueblo en fiestasUn niño sordo, su mejor amigo, y la gente del pueblo





VALORES

En la clase de Alternativa y tambien en la de Educacion para la ciudadania estamos viendo EL CUADERNO DE VALORES del autor Pedro Pablo Sacristan.




 


Consiste en una erie de cuentos o historietas con un valor educativo diferente y con una moraleja para los alumnos para que aprendan a convivir y a tener una serie de valores necesarios pra esa convivencia

Cuaderno De Valores
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Despues de leer cada historia o cuento los alumnos iventaran y escribiran un cuento parecido donde se resalte la moraleja o el valor que queremos enseñar 

III REUNION DEL COMITE DE CLASE

Reunidos en asamblea el Profesor de 5º Ivan, el delegado, Marcos, la subdelegada, Elena Sanchez y el Secretario Pablo Mozo se tratan los siguientes puntos:


* Ivan expresa que la actitud de los alumnos de 5º parece que va mjorando poco a poco, pero hay algunos alumnos que les cuesta. Especifica que no vale portarse bien solo cuando haya una pelicula o un video, sino que hay que hacerlo en dias de clase normal.


* Las personas que esten situadas en el punto rojo del semaforo de clase a partir del Lunes 28 de Noviembre no participaran durante los ejercicios realizados con la pizarra digital ni usaran el ordenador personal


* Los alumnos que esten situados en el punto verde del semaforo de la clase podran sentrse en parejas. En primer lugar el profesor Ivan elegira las parejas y si la situacion funciona bien estas parejas podran cambiarse a gusto de los alumnos


* La semana que viene (Jueves dia 1 de Diciembre) el prfesor de 5º hara entrega de los diplomas de la clase

lunes, 21 de noviembre de 2011

II REUNION DEL COMITE DE CLASE

Reunidos el delegado Marcos Herraez, la subdelegada Elena Sanchez , el secretario Pablo Mozo y el profesor de 5º de Primaria Ivan Solano se tratan a los siguientes puntos:


1- El profesor Ivan solicita al delegado y a la subdelegada que a partir de ahora la actitud de la clase de 5º de Primaria tiene que mejorar o se suspendera toda actividad realizada con la pizarra digital asi como el ordenador portatil de cada alumno.
     Solo participarian en estas ctividades las personas cuyo comportamiento sea digno y adecuado


2- El profesor Ivan tambien dice tener algun problema con la actitud de algunos de sus alumnos. dice que si esta actitud y comportamiento no mejora se vera obligado a tomar medidas mas drastica (parte y expulsion)


3- Por ultimo el profesor de 5º planea dar a final de cada mes, a aquellos alumnos que se lo merezcan, un diploma por su actitud, comportamiento, esfuerzo, notas..... y premiales en su justa medida.

I REUNION COMITE DE CLASE

Queda confrmado el Comite de clase dl curso de 5º de Primaria de Colegio José Ingles de Chiloeches de la siguiente manera:

Profesor: Ivan Solano
Delegado: Marcos Herraez
Subdelegada: Elena Sanchez
Secretario: Pablo Mozo


Las reuniones tendran lugar en el Recreo de los viernes para tratar asuntos diarios de la clase, peticiones de los alumnos a traves de su delegado, peticiones del profesor Ivan.... en el caso de un suceso especial o un conflicto se podra convocar una reunion extraordinaria e inmediata.
A estas reuniones tambien podran asistir la jefa de estudios o la directora del colegio si fuera necesario

ELECCIÓN DEL DELEGADO

Reunidos los alumnos de 5º de Primaria del Colegio José Inglés de Chiloeches:


Se procede a la votación para la elección del nuevo delegado. El resultado obtenido a sido a favor del alumno Marcos Heraez, quien asume desde este momento la funcion de delegado del curso de 5º de primaria

Elena Sanchez sera la subdelegada, mientras que el cargo de secretario sera ocupado por Pablo Mozo

proximos examenes

Los proximos examenes para realizar seran los siguientes:


Dia 23 de Noviembre. Matematicas. Unidad 4
Dia 25 de Noviembre. Lengua. Unidad 4 
Dia 1 de Diciembre . Conocimiento. Unidad 4 


Se cambian las fechas de dos examenes por cuestiones de horario:


Dia 24 de Noviembre . Lengua Unidad 4
Dia 25 de Noviembre . Matematicas . Unidad 4

martes, 15 de noviembre de 2011

proximos examenes

Los proximos examenes del mes de Noviembre seran:


Viernes 18 de Noviembre: Examen Recuperacion Matematicas. Unidad 1,2 y 3.


Viernes 18 de Noviembre: Examen de Ingles.  ficha "Everyday activities"

Lunes 21 de Noviembre: Examen Recuperacion Lengua. Unidad 1,2 y 3

 Martes 22 de Noviembre: Examen Recuperacion  Conocimiento. Unidad 1,2 y 3

* Cada alumno solo tiene que recuperar las unidades que ha suspendido.

jueves, 10 de noviembre de 2011

HALLOWEEN

El dia 28 de Octubre se celebro en el colegio el dia de Halloween. 
    Todo el colegio se decoró con motivos propios de esta celebración. Los niños y niñas se pintaron y se colocaron caretas. Y también cantaron y bailaron la canción de "halloween".









Los niños de 5º participaron difrazandose y dando sustos a varias clases. Tambien aprendieron una cancion en ingles








proximos examenes

Esta entrda es una informacion para los padres que quieran conocer los examenes que vana realizar sus hijos. Estas entradas se iran creando a medida que vayan surgiendo los examenes.


Los proximos examenes seran:


Miercoles 9 de Noviembre: LENGUA.  Unidad 3
Jueves 10 de Noviembre : INGLES. Unidad 1
Viernes 11 de Noviembre: MATEMATICAS.  Tema 3
Martes 15 de Noviembre : CONOCIMIENTO DEL MEDIO.  Tema 3

viernes, 4 de noviembre de 2011

Excursion al deposito de agua de Chiloeches

El dia 26 de Octubre los alumnos de 5º curso del colegio Jose Ingles reañizaron una visita al Deposito de Aguas situado en Chiloeches.
En esta visita se les mostro al mismo tiempo que se les explicaba como funciona el deposito de agua de chiloeches, de donde procede el agua que abastece Chiloeches y los pueblos de alrededor, asi como las distintas urbamizaciones.
Tambien se les explico el proceso de apertura y cierre de valvulas y compuertas y como se limpia el deposito, ademas de los tipos de depositos existentes, tuberias y valvulas y bombas.
Por ultimo recibieron todos los alumnos un folleto explicativo donde viene detallada la visita.






lunes, 10 de octubre de 2011

BIBILIOTECA ESCOLAR

Los alumnos de 5º E.P. visitarán la bibilioteca escolar los miércoles, durante la hora del recreo (11:45 A 12:15).

jueves, 6 de octubre de 2011

HORARIO DE QUINTO

Aquí os indicamos el horario de los alumnos y alumnas de quinto, para que recuerden el día que tienen Música, Educación Física, Inglés,... ya no vale decir que no tenía el horario y por eso me he dejado la flauta...